A APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS: uma nova visão em relaçao à educação empresarial

Descrição

Este estudo propôs uma reflexão sobre o modelo de aprendizagem organizacional
pautado em competências e sua relação com a pedagogia empresarial. A pesquisa
apresentou, como objetivo principal, compreender como está sendo implementado e
difundido o novo modelo de educação corporativa, com foco nas competências, no
ambiente organizacional brasileiro e, como objetivos específicos: a) discutir as
diferenças entre o treinamento e o desenvolvimento tradicional e os novos modelos
de aprendizagem corporativa; b) contextualizar a pedagogia empresarial e c)
investigar a atuação da pedagogia no novo contexto empresarial. Podemos
caracterizar a pesquisa como qualitativa, exploratória, bibliográfica e documental,
sendo que o estudo dos dados apresentados foi realizado com base na análise de
conteúdo de Bardin (2011) na documentação do Centro de Formação da Guarda
Civil de Niterói e nas Universidades UERJ - Universidade do Rio de Janeiro e na
UFRJ -Universidade Federal do Rio de Janeiro, especificamente nos cursos de
Pedagogia. No decorrer do trabalho foram apresentados diversos contextos onde se
encontram o termo chave deste estudo, competência, tanto na esfera educacional
quanto na empresarial. E, a partir dele, podemos entender que a base por
competência é de extrema importância para o desenvolvimento do aluno, traçando
um caminho desde a infância até a fase adulta profissional, facilitando o
desempenho de suas funções, obtendo o alicerce desde a escola, por meio da
pedagogia das competências, até o meio empresarial cujas demandas do mercado,
exige que ele atue de forma rápida e assertiva nas suas decisões. Assim, a
pedagogia empresarial vem apoiar no direcionamento desse aprendizado, trazendo
metodologias que dão o rumo ao desenvolvimento organizacional. Os resultados
dessa análise podem contribuir para ampliar a visão dos profissionais no âmbito
empresarial e pedagógico, sobre a base de competências no desenvolvimento de
alunos e profissionais.