{"id":3147,"date":"2025-01-30T17:04:47","date_gmt":"2025-01-30T20:04:47","guid":{"rendered":"https:\/\/repositorio.enberuniversity.com\/?post_type=tnc_col_1888_item&#038;p=3147"},"modified":"2025-04-02T16:57:20","modified_gmt":"2025-04-02T19:57:20","slug":"estrategias-pedagogicas","status":"publish","type":"tnc_col_1888_item","link":"https:\/\/repositorio.enberuniversity.com\/index.php\/teses-e-dissertacoes\/estrategias-pedagogicas\/","title":{"rendered":"ESTRAT\u00c9GIAS PEDAG\u00d3GICAS"},"content":{"rendered":"<p>A educa\u00e7\u00e3o inclusiva vem sendo pauta de in\u00fameras discuss\u00f5es no \u00e2mbito das pol\u00edticas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas. A crian\u00e7a que apresenta as necessidades educacionais espec\u00edficas, no entanto, ainda representa grandes desafios para as salas de aula regular, pois, requer olhar atento para identificar suas particularidades e planejamento que as permita pleno desenvolvimento, aprendizagem e inclus\u00e3o nas atividades realizadas com os seus colegas. Diante disso, a pesquisa teve como objetivo investigar estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas que podem ser utilizadas pelos docentes no processo de ensino para estudantes regulares e estudantes com necessidades educacionais especiais. Trata-se de uma pesquisa bibliogr\u00e1fica, qualitativa, descritiva, em que os dados foram coletados dos reposit\u00f3rios digitais da Scientific Eletronic Library \u2013 Scielo, Capes e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Disserta\u00e7\u00f5es. Com a pesquisa ficou evidenciado que os estudantes com NEE\u2019s, incluindo aqueles que apresentam as Altas Habilidades\/Superdota\u00e7\u00e3o requerem olhar atento do professor, para que possa identificar suas particularidades, elaborando planejamentos personalizados, junto aos demais profissionais que contribuem para a inclus\u00e3o. As estrat\u00e9gias evidenciadas pela literatura foram pautadas no l\u00fadico, jogos, atividades de Rob\u00f3tica, enriquecimento curricular e atividades pr\u00e1ticas.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-3147","tnc_col_1888_item","type-tnc_col_1888_item","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/repositorio.enberuniversity.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_1888_item\/3147","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/repositorio.enberuniversity.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_1888_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/repositorio.enberuniversity.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_1888_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/repositorio.enberuniversity.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3147"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/repositorio.enberuniversity.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_1888_item\/3147\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3161,"href":"https:\/\/repositorio.enberuniversity.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_1888_item\/3147\/revisions\/3161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/repositorio.enberuniversity.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3147"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}